اهتمام كبير وجده الإطاران التنظيميان اللذان أطلقتهما الهيئة السعودية للبيانات والذكاء الاصطناعي “سدايا” وهما: الإطار السعودي الأكاديمي لمؤهلات الذكاء الاصطناعي. والإطار الوطني للمعايير المهنية للبيانات والذكاء الاصطناعي من المؤسسات الأكاديمية والمهتمين بالمهن الوظيفية المرتبطة بمجال الذكاء الاصطناعي في المملكة.
أهمية الإطاران اللذان أطلقتها سدايا
وجاء ذلك الاهتمام في ظل التطور المتسارع في تقنيات البيانات والذكاء الاصطناعي، والسعي نحو تطوير أنظمة بيئة التعليم ودعم التحول الرقمي للبيئة التعليمية في التعليم العالي من خلال الذكاء الاصطناعي. وتعزيز الفرص الوظيفية في هذا المجال التقني المتقدم في سوق العمل.
واهتمت سدايا بذلك الجانب بوصفها المرجع الوطني للبيانات والذكاء الاصطناعي في كل ما يتعلق بهما من تنظيم وتطوير وتعامل بالمملكة.
وعملت على إطلاق الإطار السعودي الأكاديمي لمؤهلات الذكاء الاصطناعي “ذكاء التعليم” الموجه لمؤسسات التعليم العالي “ما بعد المرحلة الثانوية”. حتى يعد مرجعًا أساسيًا وموثوقًا ومعترفًا به في المملكة للمساهمة في تطوير وتقييم برامج التعليم العالي في الذكاء الاصطناعي. بالإضافة إلى وضع الحد الأدنى من متطلبات الخطط الدراسية لبرامج التعليم العالي في هذا المجال.
ويركز الإطار على جانب مواصفات الخطط الدراسية للبرامج الأكاديمية والتدريبية في مجال الذكاء الاصطناعي. كما حدد الإطار الذي أعدته سدايا نوعية المؤهلات الممنوحة في المملكة بناءً على مقارنات مرجعية عالمية.
رابط الاطلاع على الإطار الأول
ويمكن الاطّلاع على الإطار من خلال الرابط:
https://sdaia.gov.sa/ar/Research/Pages/EducationIntelligence.aspx.
وأعدت “سدايا” الإطار الوطني للمعايير المهنية للبيانات والذكاء الاصطناعي. حتى يكون مرجعًا أساسيًا للمهتمين بالقطاع سواءً من الممارسين أو صناع القرار في الجهات المختلفة لتوحيد وتحسين الممارسات المهنية والتطبيقات المتعلقة بتنمية القدرات البشرية.
وحدد الإطار مهن الذكاء الاصطناعي والمهارات والمؤهلات المرتبطة بها بشكل متوائم مع أبرز الأطر المرجعية والممارسات العالمية المتبعة في كبرى الجهات التقنية.
ولم تقتصر لمهام التي يقوم بها الإطار عند هذا الحد، ولكنه يغطي مهن الذكاء الاصطناعي في سوق العمل. إذ يتم تحديث ذلك بشكل مستمر لضمان تغطية جميع الوظائف الناشئة، وسد الفجوات المهارية المرتبطة بها بما ينعكس إيجابًا على استدامة الموارد البشرية في القطاع وتطويرها.
رابط الاطلاع على الإطار الثاني
ويمكن الاطلاع على الإطار من خلال الرابط: https://sdaia.gov.sa/ar/Research/Pages/NOSF.aspx.
أطلقت الهيئة السعودية للبيانات والذكاء الاصطناعي “سدايا”، في فبراير الماضي، الإطار السعودي الأكاديمي لمؤهلات الذكاء الاصطناعي “ذكاء التعليم”.
وأوضحت “سدايا” أن الإطار موجه لمؤسسات التعليم “ما بعد المرحلة الثانوية”. ويهدف بدوره لبناء وتقديم برامج أكاديمية في الذكاء الاصطناعي، والإسهام في بناء ورعاية المؤهلات في هذا المجال وفق المعايير المحددة.
المصدر